A questão deverá ser enviada apenas uma vez, caso contrário será considerado envio errado. A resposta deverá ser colocada no corpo da mensagem (não pode ser anexada). O assunto do e-mail deverá ser o grupo e a sala (Ex: g2-1d), no caso do grupo estar associado a outro, basta enviar os dois grupos (g2-1d e g3-3a). Não pode haver associações entre 3 grupos. A questão deve ser enviada para o e-mail:
fisica_idesa@terra.com.br
Horário de Entrega
Desde agora até sábado (31/05/2014) às 20h00min
Pontuação da Questão
Resposta certa: 1000 Pontos
Resposta errada: - 100 Ponto
Envio Errado: - 200 Pontos
Não envio: - 5000 Pontos
Bônus
1º da sala: 300 Pontos
2º da sala: 200 Pontos
3º da sala: 100 Pontos
último da sala: 200 Pontos
1º de todas as salas: 500 Pontos
Último de todas as salas: 300 Pontos
Questão
Dificuldade: Difícil
Observe as figuras:
Todas essas figuras estão relacionadas a um físico. Uma delas é a cidade onde ele nasceu.
Qual o nome deste físico?
A questão deverá ser enviada apenas uma vez, caso contrário será considerado envio errado. A resposta deverá ser colocada no corpo da mensagem (não pode ser anexada). O assunto do e-mail deverá ser o grupo e a sala (Ex: g2-1d), no caso do grupo estar associado a outro, basta enviar os dois grupos (g2-1d e g3-3a). Não pode haver associações entre 3 grupos. A questão deve ser enviada para o e-mail:
fisica_idesa@terra.com.br
Horário de Entrega
Desde agora até sábado (24/05/2014) às 20h00min
Pontuação da Questão
Resposta certa: 1000 Pontos
Resposta errada: - 100 Ponto
Envio Errado: - 200 Pontos
Não envio: - 1000 Pontos
Bônus
1º da sala: 300 Pontos
2º da sala: 200 Pontos
3º da sala: 100 Pontos
último da sala: 200 Pontos
1º de todas as salas: 300 Pontos
Último de todas as salas: 300 Pontos
Questão
Dificuldade: Fácil
Veja o vídeo abaixo
Escolha uma das descobertas e justifique a escolha.
(todos os alunos deverão saber qual experiência foi escolhida em nossa próxima aula)
A Mecânica é a parte da física que estuda o movimento. Pelo que sabemos, há pelo menos cerca de 2000 anos o homem já se preocupava em explicar os movimentos, tanto dos corpos terrestres como dos corpos celestes. No entanto, foi Isaac Newton o primeiro a apresentar uma teoria que realmente explicava os movimentos, em trabalho intitulado “Princípios Matemáticos da Filosofia Natural ”, publicado em 1686. O sucesso da Mecânica Newtoniana foi imediato e duradouro; ela reinou soberanamente por mais de 200 anos.
Houve, é verdade, a necessidade de alguns aperfeiçoamentos, os quais foram feitos mais tarde por outros físicos. No entanto a base da Mecânica de Newton permaneceu inalterada até o começo do século XX, quando surgiram duas novas mecânicas, a Mecânica Relativística (Albert Einstein) e a Mecânica Quântica (Planck), para explicar certos fatos que a Mecânica Newtoniana não conseguia explicar. A partir do surgimento destas duas novas mecânicas, a Mecânica Newtoniana passou a ser chamada de Mecânica Clássica, e é esta mecânica que estaremos estudando nos próximos capítulos, pois ela continua válida para a maioria dos movimentos que lidamos. A mecânica relativística só é realmente necessária quando os corpos se movem com velocidades muito altas (v > 3000 km/s), enquanto a mecânica quântica só é realmente necessária para o estudo dos fenômenos atômicos e nucleares.
É costume dividir a Mecânica Clássica em três partes como já vimos anteriormente. A partir de agora passaremos a estudar a Dinâmica parte da física que relaciona grandezas como velocidade aceleração com outras grandezas, massa, força, energia e quantidade de movimento, entre outras. Comecemos, então este estudo pelo conceito de Força.
2 - Força
O Conceito de força está ligado a ideia de empurrar ou puxar algo. Para Newton, a grandeza força está associada à mudança de velocidade e veremos isso quando estudarmos a 2a Lei de Newton.
Uma característica importante da Força é que ela é uma grandeza vetorial, isto é, para sua perfeita caracterização é necessário fornecer seu módulo, sua direção e seu sentido.
No SI: Força => Newton (N)
Atenção!
F que representa 1 Newton ?
1 N = 1 kg . m/s2
F A soma vetorial de duas ou mais forças, chama-se Força Resultante.
F Costuma-se dizer que o efeito de uma força pode ser a produção de aceleração ou a deformação de um corpo, porém, ao deformarmos um corpo estamos produzindo a aceleração de seus átomos que estavam em “repouso” e ganharam uma certa velocidade.
3 – Princípio da Inércia – 1a Lei de Newton
“Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que ele seja forçado a mudar aquele estado por forças imprimidas sobre ele”.
(Isaac Newton - Principias)
O princípio da Inércia nos mostra que um corpo não sairá de seu estado de equilíbrio a menos que uma força atue sobre ele, fazendo assim que este corpo saia desse estado. Em outras palavras poderíamos dizer que a 1a Lei de Newton, nos ensina como manter um corpo em equilíbrio.
É importante conhecer o significado do termo equilíbrio. Um corpo pode estar em equilíbrio de duas formas (em ambos os casos a resultante das forças que atua sobre esse corpo é nula):
Ainda podemos interpretar o Princípio da Inércia da seguinte forma: Todo corpo possui uma tendência natural de se manter constante sua velocidade vetorial (módulo, direção e sentido); a medida dessa tendência é a sua massa (m).
Unidade no SI: m => quilograma (kg)
Vamos, agora, procurar entender o Princípio da Inércia através de um exemplo. Quando estamos dentro de um ônibus parado e ele inicia o seu movimento, sentimos atirados repentinamente para trás, isto é, tendemos a manter nosso estado original de repouso. Por outro lado, se o ônibus frear, diminuindo assim sua velocidade, seremos atirados para frente, mais uma vez tendendo a manter o nosso estado original, agora de movimento (veja a figura).
4 – Princípio Fundamental – 2a Lei de Newton
“A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida, e é produzida na direção da linha reta na qual aquela força é imprimida”. (Isaac Newton - Principias)
O Princípio Fundamental (PF) nos mostra como fazer para tirar um corpo do estado de equilíbrio. Em outras palavras a 2a Lei de Newton estabelece que se houver uma força resultante atuando sobre o corpo, a velocidade vetorial desse corpo sofrerá alterações, ou seja, a força resultante atuando sobre o corpo fará surgir nele uma aceleração.
Expressando esse Princípio, matematicamente, temos:
FR = m . a
Unidades no SI:
FR=> Força =>Newton (N)
m => massa => quilograma (kg)
a => aceleração => metros por segundo ao quadrado(m/s2)
Atenção! A direção e o sentido da Força Resultante serão sempre iguais à aceleração.
5 – Princípio da Ação e Reação – 3a Lei de Newton
“A toda ação há sempre oposta uma reação igual, ou, as ações mútuas de dois corpos um sobre o outro são sempre iguais e dirigidas a partes opostas”.(Isaac Newton - Principias)
O Princípio de Ação e Reação nos mostra que cada vez que se aplica uma força você terá uma reação de mesmo valor, mesma direção, mas de sentido contrário. Essas forças (ação e reação) ocorrem sempre em corpos diferentes.
Observe o exemplo abaixo. Um jogador ao chutar a bola, aplica (o seu pé) nesta uma força F. Pelo princípio da Ação e Reação temos que a bola reage e aplica uma força - F , isto é, uma força de mesma direção, mesmo valor (módulo), mas de sentido diferente.
Todo o Relatório do Avião de Papel deve ser postado no Blog. Fique sempre atento que estarei colocando as partes deste relatório logo abaixo:
Parte 1 - Pesquisa sobre Avião Santos Dumont, Irmãos Wright e Avião de Papel.
Parte 2 - Primeiros Testes e Física (a) Função de cada elemento no grupo (ordem numérica); (b) Tabelar 20 testes de avião de papel de tempo e 10 testes de distância; (c) Calcular a velocidade média do caso ideal (melhor tempo e melhor distância) (d) Citar 5 grandezas físicas envolvidas no trabalho do avião de papel; Parte 3 - Descrevendo e Calculando (a) Descreva os materiais utilizados na construção dos aviões. (b) Descreva passo a passo como você constrói seu avião de papel (tempo e distância) (c) Quais as diferenças básicas entre o avião de distância e o de tempo? (d) Liste dificuldades e soluções implementadas no projeto. (e) Determine a massa e o peso dos aviões de tempo e distância. (f) Exemplifique as 3 leis de Newton através do seu projeto. (g) Conclua o projeto.
A questão deverá ser enviada apenas uma vez, caso contrário será considerado envio errado. A resposta deverá ser colocada no corpo da mensagem (não pode ser anexada). O assunto do e-mail deverá ser o grupo e a sala (Ex: g2-1d), no caso do grupo estar associado a outro, basta enviar os dois grupos (g2-1d e g3-3a). Não pode haver associações entre 3 grupos. A questão deve ser enviada para o e-mail:
fisica_idesa@terra.com.br
Horário de Entrega
Desde agora até sábado (17/05/2014) às 20h30min
Pontuação da Questão
Resposta certa: 1000 Pontos
Resposta errada: - 100 Ponto
Envio Errado: - 200 Pontos
Não envio: - 1000 Pontos
Bônus
1º da sala: 300 Pontos
2º da sala: 200 Pontos
3º da sala: 100 Pontos
último da sala: 200 Pontos
1º de todas as salas: 300 Pontos
Último de todas as salas: 300 Pontos
Questão
Dificuldade: Fácil
Em que ano foi inaugurado o prédio da CTI de Taubaté e qual foi o engenheiro responsável pela construção?
A questão deverá ser respondida no facebook. No post com a pergunta, você deve colocar a resposta no comentário. Antes da resposta deve ter grupo e sala (Ex: g2-1d: resposta), no caso do grupo estar associado a outro, basta enviar os dois grupos (g2-1d e g3-3a: resposta). Não pode haver associações entre 3 grupos.
Horário de Entrega
Desde o momento que ela for colocada no facebook até sábado (03/05/2014) às 20h30min
Pontuação da Questão
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Resposta errada: - 100 Ponto
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